Departmental Bulletin Paper ユニバーサルデザインの具現化を目指す校内研修の効果 : 特別支援教育の視点からの授業改善
Effect of the school training aiming at embodiment of the universal design : Class improvement from special needs education

山元, 薫

25pp.1 - 9 , 2016-03-31 , 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
ISSN:09182497
NCID:AA12011305
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http://ir.lib.shizuoka.ac.jp/bitstream/10297/9426/1/25-0001.pdf

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