紀要論文 作家と連携した鑑賞授業の取り組み : 静岡大学教育学部附属島田中学校での事例研究
A Practice Report of Art Appreciation Education through Cooperation with Artists : A Study in Fuzoku SHIMADA Junior high school

加茂, 千景  ,  高橋, 智子

24pp.133 - 143 , 2015-03-31 , 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
ISSN:13480707
NII書誌ID(NCID):AA12011305
本文を読む

https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=7200&item_no=1&attribute_id=31&file_no=1

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報