紀要論文 算数・数学の授業における効果的な集団討議のための理解過程に関する一考察
A Note on the Process of Understanding in Mathematical Lesson for The Efficient Discussions

小池, 嘉志

3pp.175 - 180 , 2015-03-31 , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻
ISSN:21877327
NII書誌ID(NCID):AA1262681X
内容記述
愛知教育大学大学院教育学研究科
本文を読む

http://ir.lib.shizuoka.ac.jp/bitstream/10297/8388/1/3-0175.pdf

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報