紀要論文 本共同教科開発学専攻の今後の方向性 : 国内外のDoctor of Education (Ed.D.)の実態調査に基づいて
Consideration of the Future Direction of Cooperative Doctoral Course in Subject Development : Based on Investigation into the Actual States of Doctor of Education (Ed.D.) Programs in the USA and Japan

白畑, 知彦  ,  新保, 淳  ,  北山, 敦康

3pp.181 - 188 , 2015-03-31 , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻
ISSN:21877327
NII書誌ID(NCID):AA1262681X
内容記述
静岡大学大学院教育学研究科
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