Departmental Bulletin Paper 児童生徒の理科に関する興味・関心について:秋田県内の児童生徒理科研究発表会から
Interest about the Science of the Primary and Secondary Students:  From the Presentation of the Science Study by Primary and Secondary Students in Akita prefecture, Japan

田口, 瑞穂  ,  TAGUCHI, Mizuho

38pp.91 - 97 , 2016-03-31 , 秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター
秋田県の児童生徒は,理科のどの分野に興味を持っているのか.これを探る方法として,県内の各理科教育研究会が主催する児童生徒理科研究発表会に着目した.筆者が実際に理科研究発表会を訪問し,児童生徒の発表題目や内容を調べたところ,次のことが明らかとなった.1. 生物分野の発表の割合が,他の分野の割合よりも多かったこと2. 地学分野の発表の割合が,他の分野の割合よりも少なかったこと3. 地学分野の発表が少ない理由として,観察・実験は,他の分野よりも困難が伴うと考えられること
Which scientific field is the primary andsecondary students of Akita Prefecture interestedin? To get that answer, I decided to check thescience meeting by the students. I visited thescience meeting and checked a study title andstudy contents. As a result, I understood somematters.1. In the announcement ratio, there are more ratiosof field of life science than the ratio of other fields.2. In the announcement ratio, there are fewerratios of field of earth science than the ratio ofother fields.3. For a primary schoolchild, observation andthe experiment of the field of earth science aredifficult.

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