Departmental Bulletin Paper 生徒との関係性を育む臨床教育学的アプローチについて : 特別支援学級のA子の事例を通して
An approach based on clinical pedagogy for building relations with students : Through the case study of a special education class

吉川, 修司

17pp.65 - 73 , 2016-03 , 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
NCID:AA11433027
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