Departmental Bulletin Paper 授業設計における児童理解スキーマの機能の検討 : 児童理解スキーマ機能のモデル化と特長の明確化
ジュギョウ セッケイ ニオケル ジドウ リカイ スキーマ ノ キノウ ノ ケントウ ジドウ リカイ スキーマ キノウ ノ モデルカ ト トクチョウ ノ メイカクカ

松井, さやか  ,  益子, 典文  ,  マシコ, ノリフミ

32 ( 1 )  , pp.47 - 56 , 2015-09
ISSN:1884-6696
NCID:AA12078995
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http://repository.lib.gifu-u.ac.jp/bitstream/123456789/54240/1/sen_023201005.pdf

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