紀要論文 スウェーデン家庭科教師の問頴解決学習に対する意識と現状
Home economics teachers' consciousness and condition for "Problem Based Learning" in Sweden

綿引, 伴子  ,  荒井, 紀子  ,  鈴木, 真由子

(7)  , pp.13 - 21 , 2015-03-27 , 金沢大学人間社会学域学校教育学類 = The School of Teacher Education, College of Human and Social Sciences, Kanazawa University
ISSN:1883-0935
NII書誌ID(NCID):AA1238446X
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