紀要論文 保育者養成課程における「保幼小連携」の学びと課題
Issues for discussion in the continuity between kindergarten and elementary school in the teacher training curriculum

小見, のぞみ

(1)  , pp.17 - 26 , 2016-03-31
ISSN:24239437
NII書誌ID(NCID):AA12751877
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http://kgur.kwansei.ac.jp/dspace/bitstream/10236/14753/1/1-2.pdf

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