Departmental Bulletin Paper 「正義は教えられるか?」から「正義をどう学ぶか?」へ : 危機に立つ法科大学院教育改革の視点
Transition from “Can Justice be Taught ?” to “How can Studens Learn Justice?” : a Perspective of Reforming Law School Education at Risk

池田, 直樹  ,  Naoki, Ikeda

66 ( 2 )  , pp.129(291) - 168(330) , 2015-08-30
ISSN:02880709
NCID:AN00226703
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