Departmental Bulletin Paper ラーニング・コモンズ内のエリア別利用傾向と学習成果 : 同志社大学良心館LC利用アンケート調査から
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ラーニングコモンズ内のエリア別利用傾向と学習成果 : 同志社大学良心館LC利用アンケート調査から

浜島, 幸司  ,  岡部, 晋典  ,  鈴木, 夕佳  ,  ハマジマ, コウジ  ,  オカベ, ユキノリ  ,  スズキ, ユウカ

(8)  , pp.3 - 19 , 2017-06-30 , 同志社大学学習支援・教育開発センター , Transcription:ドウシシャ ダイガク ガクシュウ シエン・キョウイク カイハツ センター , Alternative:Doshisha University Center for Learning Support and Faculty Development
NCID:AA1274086X
Description
第一部研究論文・実践報告<研究論文>
同志社大学良心館ラーニング・コモンズの利用実態に関する調査が蓄積されている。アンケート調査より高頻度で施設利用する学生ほど自覚する学習成果があること、インタビュー調査より協同学習や学習相談など多岐にわたっての利用が明らかになった。しかし、誰が、どこのエリアを活用しているのかは未検討である。そこでアンケート調査データから施設内エリア別利用学生の傾向と利用の有無による学習成果の関連性を明らかにする。
Full-Text

https://doors.doshisha.ac.jp/duar/repository/ir/24978/045000080001.pdf

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