学術雑誌論文 学校評価を活用した若手・中堅教員の育成方策についての検討 : 特別支援学校における学校評価結果に基づくプロジェクトチームの実践を通して

柴垣, 登

3pp.11 - 20 , 2016-03 , 立命館大学教職教育推進機構
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http://r-cube.ritsumei.ac.jp/bitstream/10367/7509/2/tes_3_shibagaki.pdf

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