Journal Article 自閉症スペクトラム児の多様性と主体性を尊重した療育プログラム開発の実際 : 1.療育プログラム開発の実際(過去3年間~5年間を見通して) : (2)小学校高学年グループ : イメージの共有による相互関係を高める活動の工夫

三野, 範子

13pp.18 - 28 , 2016-03 , 立命館大学人間科学研究所
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