自閉症スペクトラム児の多様性と主体性を尊重した療育プログラム開発の実際 : 1．療育プログラム開発の実際（過去3年間～5年間を見通して） : （1）中学校・高校グループ : 子どもたちの提案を活かした見通しのある活動の工夫

13pp.5 - 17 , 2016-03 , 立命館大学人間科学研究所

Full-Text

Number of accesses :

Other information

publisher	立命館大学人間科学研究所
contributor	UCHIDA, Kazuki NISHIKAWA, Daisuke KOBAYASHI, Riho
date	2016-04-19
NIItype	Journal Article
format	application/pdf
language	jpn
identifier	2188-2789
textversion	publisher
URL	http://jairo.nii.ac.jp/0026/00006609/en