米国におけるスペシャル・エデュケーターの専門性確立の礎 : International Council for Exceptional Childrenの創設に着目して

志茂, こづえ

米国におけるスペシャル・エデュケーターの専門性確立の礎 : International Council for Exceptional Childrenの創設に着目してAN10516641
A Cornerstone for Establishing Special Educators’ Professionalism in the U.S. : Focusing on the Foundation of the International Council for Exceptional Children

54pp.411 - 421 , 2015-03-31 , 東京大学大学院教育学研究科 , The Graduate School of Education, University of Tokyo , 東京大学大学院教育学研究科教職開発コース

ISSN:13421050

NII書誌ID(NCID):AN10516641

内容記述

This paper focuses on the foundation of the International Council for Exceptional Children (ICEC) as a cornerstone for establishing the professionalism of special educators ’ in the U.S. to discuss how the ICEC could help special educators in the 1920s. The six attributes that characterize all professions, which are shown in Lee Shulman’s article (1998), were used as rubric for this research.

本文を読む

http://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/dspace/bitstream/2261/57035/1/edu_54_37.pdf

このアイテムのアクセス数：回

実行

その他の情報

公開者	東京大学大学院教育学研究科 The Graduate School of Education, University of Tokyo 東京大学大学院教育学研究科教職開発コース
寄与者	Shimo, Kozue
日付	2015-06-26
国立情報学研究所メタデータ主題語彙集（資源タイプ）	Departmental Bulletin Paper
言語	jpn
URL	http://jairo.nii.ac.jp/0021/00032518