紀要論文 -授業学習パラダイムの転換に基づく新しい算数教育- アクティブラーニングに基づく算数の授業改善

黒﨑, 東洋郎

22pp.83 - 90 , 2015-10-31 , 岡山大学算数・数学教育学会
ISSN:1341-3155
NII書誌ID(NCID):AN10517360
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http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/files/public/5/53719/20160528121832588384/papyrus_022_083_090.pdf

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