Departmental Bulletin Paper 通常学校における障害理解教育のあり方の検討 ── 1人ひとりの違いに目を向けた障害理解教育プログラムの試作 ──
The ideal way of the activities for disability education at regular classrooms

野口, 真央  ,  NOGUCHI, Mao  ,  ノグチ, マオ  ,  霜田, 浩信  ,  SHIMODA, Hironobu  ,  シモダ, ヒロノブ

67pp.205 - 218 , 2018-01-31 , 群馬大学教育学部
ISSN:0386-4294
NCID:AN00068500
Full-Text

https://gair.media.gunma-u.ac.jp/dspace/bitstream/10087/11776/1/18%20GKJIN-SHIMODA.pdf

Number of accesses :  

Other information