学位論文 「仮定の意識化」を重視した数学的モデル化教材の開発と実践に関する研究

毛内, 一元

pp.1 - 203 , 2015-03-24
内容記述
授与大学:弘前大学; 学位種類:修士(教育学); 授与年月日:平成27年3月24日; 学位記番号:修第622号
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http://repository.ul.hirosaki-u.ac.jp/dspace/bitstream/10129/5695/1/mt_622_Mounai.pdf

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