紀要論文 物語絵から読む『伊勢物語』 : 教材としての可能性

窪田, 祐樹

7pp.70 - 79 , 2016-01-31 , 横浜国立大学大学院教育学研究科
ISSN:18847285
本文を読む

http://kamome.lib.ynu.ac.jp/dspace/bitstream/10131/9483/1/edu-7-10.pdf

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報