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教育学部生を対象にした運動部活動の意義に関する社会学的研究 ―中学時代の運動部活動の経験に着目して―教育学部生を対象にした運動部活動の意義に関する社会学的研究 ―中学時代の運動部活動の経験に着目して―AA12097333 The sociological study about significance of sports clubs conducted to students of faculty of education: Focus on experience of sports clubs in junior high school |
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68pp.99
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104 , 2017-03-31 , 三重大学教育学部
ISSN:1880-2419
NII書誌ID(NCID):AA12097333
内容記述
本稿の目的は、大学の教育系学部に所属する学生の中学時代の運動部活動の経験が、大学生になった現在の運動部活動に対する意義にどのような影響を与えているのかを明らかにすることであった。中学時代に運動部活動を行っていた学生にアンケート調査を行い、当時の活動について具体的に(i)競技歴・競技成績、(ii)練習環境、(iii)取り組みの様子、(iv)顧問の指導形態、(v)人間関係という過去の要因が、現在の運動活動の意義に与える影響を検討した。その結果、(i)競技歴・競技成績、(ii)練習環境、(iv)顧問の指導形態の3つの過去の要因との間に有意な関連性が認められた。
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