紀要論文 学校参加に向けた保護者意識の変容過程における教師の役割 : 教師と保護者に対するインタビュー調査をもとに

大日方, 真史  ,  OBINATA, Masafumi

内容記述
保護者の学校参加のためには、保護者たちの意識がわが子に関する事柄以外にも向けられていなければならない。つまり、保護者において、子どもたちに向けられる共通関心が形成される必要がある。本稿は、教師と保護者を対象にしたインタビュー調査により、保護者における共通関心形成の条件と、その共通関心の特質とを探り、学校参加に向けた保護者意識の変容に際して教師が果たしうる役割を明らかにするものである。
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